2023年7月3日至7日，面向非毕业班级本科生开展的永利主题教学活动如期举行。活动内容包括名师课堂、专题讲座、艺术展演、职业规划、赛事活动、学术研讨等，融合理论与实践、传承与创新，兼具学术性、思想性、艺术性、实践性。
汉字文化大赛暨港澳台学生中华文化知识大赛：境内外学生同台竞赛，传承中华优秀文化
7月2日下午，永利第七届汉字文化大赛决赛暨2023年港澳台学生中华文化知识大赛于泉州校区陈嘉庚纪念堂科学厅举行。教务处处长黄华林，教务处副处长欧阳光明，永利党委书记钟炎生、副院长胡斌彬等嘉宾与泉厦两校区师生一同观看比赛。福建电视台、中新社、东南网、泉州晚报等行业媒体也来到了比赛现场，共同见证精彩瞬间。本次大赛以“原汉字之美，系文德之风”为主题，自4月在全校开展以来，吸引了来自厄瓜多尔、泰国、马来西亚等多个国家及港澳台地区同学参加，共有18个学院的49支队伍报名参赛。经过初赛选拔，最终有6支队伍晋级决赛。决赛通过文字辨识题、文史知识题、字谜题、汉字拼写题、文化现象题和接龙题等多个环节考察选手的汉字文化知识。
（图：汉字文化大赛现场）
赛场上，各队伍成员之间配合默契，团结协作、优势互补，展现出了良好的参赛风貌和友谊精神，每位选手都表现不凡。在文化现象环节，选手们在竞赛中充分放飞思想，挖掘题目背后的历史文化内涵，他们的精彩发言，打动了在场的每一位评委和观众。在汉字拼写环节，选手们全神贯注，胸有成竹，成功写出了正确答案，在他们的每个笔画中，都蕴藏着汉字的魅力。最终，一等奖花落“Book思议队”和“揽月队”，二等奖由“白马非马队”、“碱基互补队”和“向阳队”斩获，“颦儿说什么都对队”、“纯路人队”、“起名困难队”、“终究还是错付了队”和“瞻竹队”五支队伍获得了三等奖。
（图：汉字文化大赛现场）
（图：中国新闻网、东南网报道）
“非遗”南音进校园讲座与展演：弘扬与传承泉州非物质文化遗产
7月4日上午，泉州师范学院讲师、中国艺术研究院博士陈振梅老师应邀来我院做“非遗进课堂——弦管声韵”讲座与展演。陈振梅老师首先介绍了弦管、南曲、南乐等南音的不同称谓，使大家对南音有了初步了解，并请泉州师范学院的学生们给大家带来了奏唱表演，让同学们能够在现场直观感受南音的魅力。随后，陈振梅老师带领大家一起欣赏了2023年春晚节目《百鸟归巢》，以此为例从音乐内容、御前清客、主奏乐器、记谱方式、声韵特征五个部分对南音文化进行介绍，进一步加深同学们对南音文化的理解。在互动环节，同学们尤为投入，争先上台体验南音乐器，感受南音独有的魅力。
（图：陈振梅老师介绍南音、泉州师院学生现场演奏）
（图：学生体验南音乐器）
境外生成长计划研学活动：领略闽南风土人情，感受特色文化魅力
7月5日，永利开展了2022-2023学年“子衿”境外生成长计划拓展研学活动。本次活动由永利组织员林智贤老师带队，共分为三站。
活动第一站，全体成员来到泉州市永春县，共同领略当地的风土人情。学生们先后参观了敦福堂、荔枝园、女排队员陈亚琼的故居。陈亚琼故事馆包含“训练日记”“冠军历程”“心系故里”等十三个展馆，在这里，学生们了解了“琼姐”刻苦训练的日常和走向冠军的艰辛历程，集中感受了无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息的女排精神。
第二站，全体成员来到安溪溪禾铁观音文化园，共同感受茶道的魅力。除了参观茶园，学生们还体验了采摘、摇青、晾青、炒青、揉捻、烘干等制茶工序，学习铁观音的制作过程。
最后一站——清水岩。学生们先观赏了清水祖师像、海会院。海会院采用了燕尾脊这一建筑结构，在建筑顶端的剪瓷雕中也出现了燕子这一标志形象。据了解，当地侨胞众多，在外游子难归故里，便赋予了燕子这一侨居动物独特的思想内涵，以寄托浓厚的思乡之情。学生们穿过画有二十四孝与二十四节气的百米木雕长廊，依次了解了三忠庙的历史渊源，感受“枝枝朝北”这一古树的伟岸高大。
动情闽南神韵，情动海峡两岸。本次“子衿”境外生成长计划拓展研学活动带领全体成员走进闽南本土风情，领略当地特色文化，挖掘文化背后的深厚底蕴。此次活动不仅拓宽了同学们的知识面、文化面，更促进了闽南特色文化的传播。
（图：境外生“子衿”成长计划拓展研学活动）
（图：境外生“子衿”成长计划拓展研学活动）
（图：境外生“子衿”成长计划拓展研学活动）
名师课堂：展现学术文化的精华和思想的盛宴
武汉大学教授程乐乐应邀做题为“国际汉语教师实践性知识的获得与提高”的学术讲座；凤凰网《香港號》主持人兼制作人、永利客座教授陈笺应邀做《媒体如何助力中国企业走向国际舞台》的专题讲座；浙江工商大学人文与传播学院教授赵山奎做题为“异化的寓言——谈谈卡夫卡的《变形记》与《论寓言》”讲座；华中师范大学永利教授王泽龙做题“现代汉语与新诗变革”的讲座；厦门大学人永利副教授蔡淑美做题为“中动句的形义关系、构造机制和层级系统——基于跨语言比较的视角”的讲座。五场名家讲座，体现学术与思想的融汇，使学生加深对国际汉语教师应具备的实践性知识的理解以及对“异化”的“寓言”的感悟与思考，引导学生探索现代汉语与新诗的变革历程以及其必然性，同时教导学生要注重培养国际化视野并保持对知识的研究热情。
除名师讲座外，各专业还组织本院教师做了专题实践讲座及交流会：朱志军老师应邀做“基于H5交互应用的文创作品设计”专题讲座，胡斌彬老师组织2020级应用语言学1班举办“习近平讲话的语用修辞研究”论文交流会，王跃龙老师组织2021级应用语言学1班做“语言学经典研读”分享会。三场专题讲座与交流会体现了理论与实践的融合，增强了同学们的实践创新能力。
（图：程乐乐教授讲座）
（图：陈笺教授讲座）
（图：赵山奎教授讲座）
（图：王泽龙教授讲座）
（图：蔡淑美副教授讲座）
（图：“基于H5交互应用的文创作品设计”主题讲座）
（图：“习近平讲话的语用修辞研究”论文交流会）
（图：“语言学经典研读”分享会）
此外，永利主题周教学活动还包括暑期社会实践汇报会、职业生涯规划主题活动、毕业论文选题研讨会等共十余项，精彩纷呈，全院700余名师生线上线下积极参与、气氛活跃，受益良多。
（图：暑期社会实践汇报会）
（图：永利第二十次学生代表大会暨团员代表大会）
（图：永利职业生涯规划主题活动）
（图：毕业论文选题研讨活动）
